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五年级下册（2014年12月第1版）《5扎染》公开课PPT课件优质课下载
是在面料上先进行折叠，然后再用筷子或小竹板等硬物将面料夹在中间，从而起到防染的作用。
花 手 绢
——金凤区第六小学五年级下册美术课程《扎染》之夹扎系列
先折再剪
先折叠再夹扎
★实践要求:
夹扎、捆扎时：要折叠，夹扎捆扎要紧。
煮染时：要检查夹扎、捆扎松紧程度，入水要透，煮染，并漂洗。
拆熨时：拆线要先找头，漂洗过后再熨烫整理。
展示评价：
1.请同学们仔细欣赏各小组的作品，展开实践评价。（学生评价）
★评价要点：
作品的构图是否饱满
作品的图案是否清晰
作品的图案是否丰富
2.学习制作后，你对自己哪方面的表现比较满意？（学生自评 ）
活动四：想象拓展
你还能怎样折叠怎样扎？