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师梦圆小学美术教材同步人美版(杨力主编)六年级上册3. 装饰色彩的魅力下载详情
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《3.装饰色彩的魅力》PPT课件优质课下载

对比色

对比观察:农民画中的猴子与自然界中的猴子有什么不同?

1.形象 写生画:线条要概括 装饰画:可以夸张也可以概括

对比观察:农民画中的猴子与自然界中的猴子有什么不同?

2.色彩

写生画:归纳、概括、提炼

装饰画:单纯明快,简洁,追求平面性和装饰性,化繁为简。

装饰色彩是相对写生色彩而言的,是人们对自然色彩的再创造。它不停留在对自然色彩的再现上,而着重对主观色彩感受的表达,是一种理想化的色彩。

小知识:

给你一种什么样的感受?表达了作者怎样的情感?

3.农民画家将美好的理想和对生活的向往寄托在色彩上,期盼来年丰收和年年有余,强调了对色彩的主观感受,怎样想就怎样画。

装饰色彩的特点是:

1.渲染氛围,传达情感。

2.根据审美需要及主观感受自由地运用色彩。

3.色彩单纯明快概括、简洁。 追求平面性与装饰性。

花季

李明伟

画面中的蕙兰与生活中的蕙兰颜色一样吗?作者是怎样改变物象的颜色的?

自然界中蕙兰叶子应该是绿色或蓝色,但装饰色彩不是对自然色彩的复制,变换颜色后突出了视觉效果。

蕙兰周围的颜色都是冷色,根据色彩的规律,要产生对比,所以蕙兰叶子被转换成了红色。

同学们:

这些作品的装饰色彩都源于作者对自然、生活的观察、收集、提炼、概括……

课堂实践:

请学生完成对《神秘花园》的填色练习,试着自己去选择颜色来完成装饰画。

要求: