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《17.简笔画人》PPT课件优质课下载
头部→
躯干→
上肢→
下肢→
评一评:请根据图片的人物动态尝试画一下简笔人,你认为老师画得动态正确吗?为什么?
小组合作讨论探究:
想一想,看一下老师摆的木偶人,这是什么动作?木偶人在做某种运动时,你会发现身体的哪些部位发生了变化?老师不断改变躯干的弯曲程度,以及四肢的运动方向,你会发现有什么秘密?
总结:因为我们的手和腿的关节在动,弯的程度不同,便可以摆出千变万化的动态
比一比练一练 :看谁表演的最真实,画得最准确最生动
请2个同学上台模仿表演动作,学生快速画完!
比一比,看看哪个更生动?
比一比,看看哪个更生动?
全班齐动员 争做绘画小达人
以小组合作方式简笔画人,比一比哪个小组动态最多、形象最生动、比例最准、构图最大气饱满
小组合作:
简笔画人在古代
简笔画人在现代的广泛使用
这节课你学到了什么?
课后评测作业:用简笔画人的方式记录自己和同学们一天的在校学习生活吧