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湘美2011课标版《13.图形拼接》优质课PPT课件下载
造型生动
装饰趣味
爱因斯坦
马克思
奥巴马
比较探究：
这两幅作品都用了那些材料？分别代表了哪些部位？为什么这样用？
3、装饰趣味
2、造型生动
1、形象相似
尝试创作
要 求：
4、颜色适当
将废弃的材料、拼摆成一个你们最喜欢的形象。
作 品 展 示
自我创新
造型生动
装饰趣味
拓 展：
作业布置：
与家人分享所学知识，尝试利用废弃的画报、挂历或旧照片等，摆拼一个你心中最喜欢的形象。
谢 谢