三年级下册《第20课小泥人》PPT课件优质课下载

三年级下册《第20课小泥人》PPT课件优质课下载

椅技

中国杂技是历史悠久的传统表演艺术之一中国杂技大约在新石器时代就已经萌芽。秦统一中国后，吸收各国角抵的优点，形成了一种娱乐性的杂技节目——角抵戏。汉代，角抵戏的内容更充实，品种更丰富，技艺更高超。到东汉时，则形成了一种以杂技艺术为中心，汇集各种表演艺术于一堂的新品种——“百戏”体系。南北朝时期，各族艺术交流频繁，使这一时期的杂技呈现出兼收并蓄，多姿多彩的特点，不仅民间基础丰厚，而且各朝宫廷表演也异彩纷呈。唐代时，一些节目得到了惊人的发展，出现了前所未有的高超技艺。其中“载竿”之艺极高，马术节目也有很大发展，驯兽也达到了相当高的水平。自宋代起，杂技艺术开始从宫廷走向民间，创造了名目繁多的新节目。瓦舍、勾栏的兴起使艺人有了易合易散的卖艺场所，此外，宋代还有了专业的杂技班和培养新人的“科班”。宋代以后，杂技的社会地位江河日下。元朝建立后，杂技沦落为走江湖、耍把戏的江湖艺术。清代艺人则多以家庭亲属为基础“撂地”演出，或靠赶会流动演出，以维持生计。至近年代，杂技更被贬为不登大雅之堂的“下九流”。解放后，杂技艺术获得新生。杂技艺术从简单的技巧表演发展到有乐队、舞蹈、灯光等配合的综合艺术表演。在党和政府的领导下，当代中国杂技已经成为深受全世界人民喜爱的艺术奇葩。

百戏俑 汗

凝固精彩的瞬间——塑造自己最喜欢的杂技项目中的一个人物。

（2）塑造出杂技动作的优美和惊险；尽量做到与众不同；

步骤：

①首先塑出一个完整的人像，即有头、躯干和四肢；

②依照人物在杂技表演时的姿势，将头、躯干及四肢作合理的扭转、弯曲，注意人物的动作平衡和细节神态；

③固定、调整；

作业布置：

1.了解或走访一下家乡的杂技艺术社团、杂技名人。

2.回家后用其他的艺术形式（如绘画、综合材料制作）。