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《第3课线条的魅力》集体备课PPT课件优质课下载
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《演奏》 凯文 ?欧森 美国
《春如线》 吴冠中
《星月夜》 梵·高
《开花的苹果树》 蒙德里安
《大象》 伦勃朗
《星月夜》 梵·高
《演奏》 凯文 ?欧森 美国
由此可见,像这样粗细，长短，疏密，曲直的线条可以表现出物体的肌理，质地，情感！
课堂作业：
作业一：以小组为单位，用手中的毛笔画一画你今天的心情。
作业二：根据年轮的线条，在年轮上画出漂亮的图样。
作业三：以线造型的方式完成人物线条。
要求：
1.线条去表现对象时，须注意它的轻重、虚实、疏密变化
2.不同物质需用不同线条去表现，体现质感
3.线条要富有变化，避免用线像铁丝框一样死板
生活中不缺少美， 而是缺少发现美的眼睛！