《19奇妙的昆虫》优质课PPT课件下载

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初步了解有关昆虫的外形特征，感受和体验昆虫的可爱形象，欣赏昆虫主题的仿生设计，并尝试设计练习。

●过程与方法

1．运用写实法、拟人法、夸张法等造型方法，通过对昆虫的观察、联想，创作形象生动、场景有趣的昆虫世界。

2．在欣赏中，初步学会仿生设计的几种思维方式，并尝试设计生活用品。

●情感、态度和价值观

培养学生的观察力、想象力，激发学生对自然世界的探索兴趣。

课题与课标的构架

●目标对应

1．尝试不同工具，利用各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验昆虫造型和设计活动的乐趣。

2．观察身边以昆虫为仿生对象的用品，初步了解形状与用途的关系。

3. 尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验昆虫仿生设计活动的乐趣。

●活动建议

1．尝试用不同的线条、形状和色彩表现昆虫的特点。

2．以观察和体验的方式，了解身边七星瓢虫主题设计用品的形状、色彩、材料与用处。

3．用画一画的方法进行简单的昆虫主题设计，表现自己设计用品的想法。

4．引发丰富的想象，体验仿生设计的乐趣。

●评价要点

1．通过画自己喜欢的昆虫，能大胆、自由地表达自己的观察、感受和想象。

2．观察身边的昆虫主题用品，了解形状与用途的关系，用自己的语言加以描述。

3．仔细观察，发挥想象，认真完成以仿生方式设计生活用品的简单设计图。

课件支撑

第一模块：视频导入，初步感知，寻找昆虫的可爱之处，并了解其结构特点。

第二模块：技法探究，情景联想，分析画昆虫的方法：写实法、装饰法、拟人法，并对昆虫的日常活动进行联想。

第三模块：名作解析，感受情趣，了解昆虫形象在传统花鸟画中的点睛作用。

第四模块：拓展欣赏，启示创维，感受昆虫有着多样艺术表现方法。