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师梦圆小学美术教材同步人教版五线谱五年级下册第4课 学构图下载详情
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五年级下册《第4课学构图》集体备课PPT课件优质课下载

3、在体验创作过程中提升我们的审美情趣。

思考

什么是构图?

构图:

绘画时根据主题和题材的要求,把要表现的形象适当的组织起来,构成一个完整和谐的画面。

画一画 摆一摆

对称与均衡

对比与和谐

多样与统一

赏析作品

探究形式

三角型构图 特点:稳固,娴静优美

《蒙娜丽莎》采用的是立三角形构图,这幅画表现的是一位端庄典雅普通女性的形象。这幅作品的成功,很大程度上得益于它优秀的构图方式。

法国米勒的油画《农夫》,画家采用等腰三角形的结构形式,为了打破完全呆板的三角对称状,将人物略右倾,取势呈金字塔形。其形式感如同一座山、一件雕塑,产生稳定、庄严、高耸的视觉。

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拓展探究

桃子作为胡善余最喜爱的绘画题材,有桃子的静物画几乎贯穿了画家六十多年创作生涯的各个时期。在作品中,半透明的背景采用不同的线条加以区分,使画面松动、透气。画的中部大胆地点以鲜艳的果绿色和紫红色来突出桃子的鲜活。

“#” 井字型构图。  特点:稳定、主题突出。

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斜线型构图特点:

给人以神秘、 运动、紧张的感觉