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师梦圆小学美术教材同步人教版五线谱六年级下册第1课 明暗与立体下载详情
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《第1课明暗与立体》公开课PPT课件优质课下载

卷了一下 ,来观察一下发生了什么变化?

有了从明到暗的渐渐过渡变化。

把纸对折一下,我们发现了什么变化?

明和暗有了一条明显的分界线,对比非常强烈的明暗变化。

纸上出现了丰富的明暗变化。

把纸揉皱了,又会发生什么变化?

通过以上四步的观察,我们能够总结出,有体积的物体在光线的照射下,会呈现出一定的明暗变化。

如果我们用笔,把这种深浅不同的明与暗表现出来,就能画出具有立体感的物体。下面我们以石膏球体为例了解一下用笔表现所需要的几个要素。

亮面(即直接受光面)

灰面(即侧面受光面)

暗面(即没有受光的面)

明暗交界线(区分明暗两部的界限)

反光(侧面环境光影响)

投影(物体挡住光源产生)

观察比较

在我们了解的这六大要素之后,就需要你们用手中的铅笔去实现,那么如何实现呢?

第一步:整体的观察分析,要确立光源方位,找出明暗交界线所在的位置。

第二步:起稿

(1) (2) (3) (4)

(5) (6) (7)

第三步:铺大色调,铺出安眠、投影的基调。(注意:用直线排成块面,投影注意近实远虚)

第四步:细致刻画,从明暗交界线入手,先画出背光面的基本调子,背光面近暗远灰,但不能比受光面的灰调亮,再从明暗交界线向亮调子由深到浅过渡。

第五步:整理完成。

课上作业

注意: