湘美2011课标版《第11课横长竖短，横短竖长》精品PPT课件优质课下载

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具有了楷书基本笔画语言

注重对事物的分析与体会

学情分析

教学重点

教学难点

理解横长竖短，横短竖长，并临摹《颜勤礼碑》

中的工、士、王、牛等汉字。

运用“横长竖短，横短竖长”的方法，突出字的

主笔，把字写美观。

教师讲解、引导、直接示范。

学生自主观察分析，并以训练为主线。

合作交流，自评、互评、小组评。

运用PPT课件、一体机为辅助教学工具。

教学方式

教师：PPT课件、毛笔、书画墨汁、宣纸、砚台、笔架、作品纸；

学生：毛笔、书画墨汁、宣纸、砚台、红色彩笔。

书画同源，引出课题

因字定形，解决重点

举一反三，突破难点

课外拓展，综合练习

两种演示

四次练习

有写有评

教师的“导”和学生的“练”，应该能看到学生在临帖、用笔和运用“横长竖短，横短竖长”的方法来突出字的主笔等方面都有明显的进步，这也是我本节课的落脚点和归宿。

“王”字字形纵长，横轻短，竖重长，以突出中竖。横画间隔匀称，长短不一，即横短竖长。