三年级下册（2014年6月第1版）《第11课横折钩》公开课PPT课件优质课下载

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写字时要注意双姿：

头正 身直 肩平 臂开 足安、一尺一寸要牢记。

1．课前谈话：同学们，我们一起来做个拍手接口令的游戏怎么样？我说笔画，你们接着说书写要求好吗？

　一、激趣导入

学习目标

学习目标

1. 认识横折钩笔画的三种基本形态特征，并能根据笔画形态说出它的书写要领。

2. 写好横折钩，知道横折钩的转折处要顿笔的动作技巧，横折钩中的“竖钩”有斜、直两种写法，写的时候能注意左右同斜或同直。

3. 写好“而、用、身、内、力”等带横折钩的字，写得正确、端正、整洁。培养写字兴趣。

学习重点：

横折钩一般是一个字的主笔，重点指导学生掌握横折钩的书写要领。

学习难点：

横折钩中的“竖钩”当左边的竖画斜时，也要写斜。

同学们仔细看看，这两幅图中的横和竖以这样的方式组合起来有什么让我们思考的地方吗？细心的同学们一定发现这个图中的横与折的组合和我们将要学的哪个笔画很像啊？

横 折 钩

如图画两组线条。

二、试一试

横折钩的横与竖在长短、 角度上有不同的组合变化。 横短竖长时， 竖画直挺，如“身”字； 有长撇穿越横时， 横短而竖斜长，如“力”字； 横长而竖短时， 呈扁状， 竖画斜而粗壮，如“而”字。

横折钩笔画的基本形态特征

问？

1956－1142＝814

横折钩（一）：横短竖长时要横细竖粗，向左上出钩。

西宁到拉萨的铁路长1956km

？km