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湘教2003课标版《气压带、风带及其对气候的影响》优质课PPT课件下载
2.能够熟练绘制全球气压带风带分布示意图。
3.通过阅读形象直观的图像，培养学生的形象思维，逐步建立地理的空间思维。
全球性的有规律的大气运动
一、大气环流：
二、现场模拟
只考虑不同纬度间冷热不均，赤道和极地之间能形成热力环流吗？
赤道
Ａ
组
30°Ｎ
Ｂ
组
60°Ｎ
Ｃ
组
北极
Ｄ
组
理想环流.swf
请观察分析:
大气环流是全球性有规律的大气运动。如果只考虑赤道和极地之间的冷热不均，不考虑地转偏向力作用，则全球的大气运动就是一个赤道和极地之间的热力环流。完成高低纬度之间的热量交换。
冷热不均会形成热力环流，赤道和极地之间冷热不均，会形成类似的热力环流吗
（单圈环流）：只考虑高低纬间热量差异
二、现场模拟
若同时考虑不同纬度间冷热不均和地球自转时，赤道和极地之间热力环流还会继续下去吗？