湘教2003课标版《第三节自然地理环境的差异性》最新PPT课件优质课下载

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掌握运用地图分析地理环境的地域分异规律的能力。

2.过程与方法：运用所学的地理知识和技能发现并

解决生活中的地理问题。

3.情感态度与价值观：激发探究地理问题的兴趣和

动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美

情趣。

三、课程重难点：地域分异规律

一、地球表层差异性的表现

1.表现——地域分异(大小不等、内部具有一定相似性的一系列地域单元，并由此产生各地域单元自然条件的差异。)

2.地域分异特征——有序性、普遍性

阅读课文78-79页第一段

3.陆地自然带

地球上不同的地区，由于所处的纬度位置和海陆

位置不同，分别具有一定的热量和水分组合。不同的

气候，又产生了与之相应的、有代表性的植被和土壤

类型，从而形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地

自然带。

二、地域分异的基本规律

阅读课文79第二段至80页第一段

（一） 纬度地带分异规律

（由赤道到两极的分异规律）

（二）干湿度地带分异规律

（经度地带分异规律）

（从沿海向内陆的分异规律）

地域分异规律