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《第三节工业区位因素与工业地域联系》新课标PPT课件优质课下载
3.通过工业与环境的学习,我们要提高环保意识。
讨论要求:
(1)人人参与,热烈讨论,大声表达自己的思想。
(2)组长控制好讨论节奏,先一对一分层讨论,再小组内集中讨论。及时安排展示、点评人员
点评要求①引领同学们分析答案怎么来的(设问—方法--情景信息、理论依据等)
②点评展示同学的答案对错,并改正或补充完善
③进行知识拓展、规律方法的总结。
非点评同学认真倾听;积极补充、质疑或拓展。
展示内容
展示小组 地点
点评小组
探究问题1
3 组后黑板
5组
探究问题2
2 组后黑板
6组
探究问题3
1 组后黑板
7组
探究问题4
4 组后黑板
8组
注意:探究问题2展示组仅展示成本,由点评组说明理由。
工业区位因素