《第三节工业区位因素与工业地域联系》精品PPT课件优质课下载

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第三节 工业区位因素与工业地域联系

二.工业联系和工业区域

一.工业区位因素

课程标准及其解读

P67

P70

课程标准及其解读

分析工业区位因素，

举例说明工业地域的形成条件与发展特点

（1）帮助学生从地理环境对工业生产影响的角度学习人与环境的关系。

（2）学生要能够举例说明工业地域的形成条件与发展特点。

（3）学生能自己举出实例与教师给出实例由学生分析，对学生知识和能力的检验效果是不同的。

【教学目标】

知识与技能：

　　了解工业联系的形式和范围，了解因工业联系而产生工业转移和集聚的原因，掌握开发区和专业化产业区的特征。

过程与方法：

　　以乡土地理案例为切入口，探究工业联系的形式；通过小组讨论，分析工业集聚形成工业区域的原因及工业转移的原因；结合案例教学，了解开发区和专业化产业区的形成原因和特征；结合实例，尝试对某一工业区域的形成条件、发展优势、各工业部门之间的内在联系进行综合分析。

情感态度和价值观：

　　在问题解决过程中，培养自主探索、深入思考的钻研精神和取长补短、相互协作的团队精神，并形成积极的学习态度；在民主、和谐的教学气氛中，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，促进师生之间的知识与情感交流，真正达到“教学相长”的目的；在对家乡工业发展的对比分析过程中，培养热爱家乡，积极为家乡发展作出贡献的情感和意识。

1、概念：工业区位是指工业企业的经济地理位置，以及工业企业在生产过程中与相关事物的联系。

一、工业区位因素【影响工业布局的因素】

A.卫星制造

B.水果罐头生产

C.大型乙烯生产基地

D.家用电器的装配