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师梦圆高中地理教材同步湘教版必修二第二节 人地关系思想的演变下载详情
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湘教2003课标版《第二节人地关系思想的演变》PPT课件优质课下载

1.人地关系思想产生、发展的渐进过程。

2.现代几种人地关系思想类型的内涵、产生条件及其影响。

难点:

从现代人地关系思想的发展进程中得出人地关系的正确选择——可持续发展论.

从古至今,人类的发展实际上是不断地改造自然环境和从自然环境中获取各种能源的过程,人类与地理环境的关系是相互影响、相互作用的。这节课我们就来详细地探讨“人地关系思想的演变”。 环境问题自古以来就存在,环境问题与人地关系思想的发展共经历了哪几个时期?

新课导入

一、古代人地关系思想的产生

发展时期

生产力水平

人类活动

主要环境问题

人地关系

人地关系思想

人类社会发展早期

农业文明时期

一、古代人地关系思想的产生

1、人类社会发展早期(原始社会、采猎文明时期)

生产力水平

人类活动

主要环境问题

人地关系

人地关系思想

极为低下

生物资源遭破坏,引起物种灭绝,但对人类的威胁并不严重

采猎为主,改造环境能力微弱