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师梦圆高中地理教材同步湘教版必修二第二节 人地关系思想的演变下载详情
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《第二节人地关系思想的演变》新课标PPT课件优质课下载

人地关系就是人与地理环境关系

学习目标:

(1)了解古代人地关系思想的产生过程;

(2)掌握现代人地关系的发展进程;

(3)了解现代几种人地关系思想的内涵,初步认识其演变的条件、原因,学会分析不同人地关系思想指导下人类活动产生的后果。

第二节 人地关系思想的演变

二、现代人地关系思想的发展

一、古代人地关系思想的产生

一、古代人地关系思想的产生

1、采集狩猎——人类适应自然时期

这一时期人与环境是一种什么关系?为什么?

(1)生产力水平:

(2)人类活动:

极为低下,发展缓慢

生物资源遭到破坏,引起物种灭绝。但环境问题不严重

(3)环境问题:

适应、依赖、崇拜自然

一、古代人地关系思想的产生

1、采集狩猎——人类适应自然时期

采集和渔猎,环境对人类的制约作用较强,人类环境作用微弱

(4)对人地关系的认识:

被动地适应环境,对人地关系认识肤浅

(5)人地关系思想:

一、古代人地关系思想的产生

2、农业文明——人类利用、改造自然时期