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师梦圆高中地理教材同步湘教版必修三第二节 湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例下载详情
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《第二节湿地资源的开发与保护-以洞庭湖区为例》新课标PPT课件优质课下载

2.以东北三江平原沼泽湿地为例,分析湿地的成因。

3.学会运用自然地理环境的整体性原理,分析地理事物的成因类问题。

4.运用资料说明湿地的功能,并对家乡的湿地进行实地考察,撰写考察报告。

一、湿地的概念和分类

鄱阳湖湿地

乌海湖湿地

新喀里多尼亚岛(法)的心形湿地

海南岛红树林湿地

滩涂

广西桂林的稻田

1、观察以上湿地景观,你发现了什么共同特征?用三个关键词概括。

2、哪些是天然湿地,哪些是人工湿地?

一、湿地的概念和分类

1、湿地的概念

水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。

2、湿地的分类

天然:

人工:

水库、稻田、池塘等

沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区等

3、湿地的特点:

地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡地带

判 断

1、海洋也是湿地

2、干旱半干旱地区没有湿地

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