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师梦圆高中地理教材同步湘教版必修三第四节 区域农业的可持续发展-以美国为例下载详情
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湘教2003课标版《第四节区域农业的可持续发展-以美国为例》公开课PPT课件优质课下载

4、结合美国农业可持续发展的对策及相关材料,针对各地区出现的不同环境问题,选择不同的可持续发展对策。

课标要求与教学目标

从总体上分析美国农业的区位条件。

区位

土壤肥沃

耕地面积广大

科技发达

市场广阔

交通便利

读图,写出字母所代表的农业区。

分布

A:畜牧和灌溉农业带

B1:小麦带(冬小麦)

B2:小麦带(春小麦)

C:棉花带

D:混合农业区

E:乳畜带

F:亚热带作物带

G:水果和灌溉农业带

H:玉米带

结合阅读材料和所学知识,以乳畜带、玉米带、水果和灌溉农业带为例分析美国的自然条件对美国农业生产地区专门化形成的影响。

美国东北部和五大湖地区,纬度位置偏北,气候冷湿、无霜期短,土地较贫瘠,不宜种植谷物,但有利于多汁牧草的生长,形成了美国的乳畜带。

乳畜带以南的地区地势平坦,土壤肥沃,无霜期为160~200天,年降水量为500~600毫米,自然条件十分利于玉米的生长,这里形成了美国的玉米带。

美国西南部沿海地区位于地中海气候区,夏季光照充足,热量条件好,灌溉水源充足,这里形成了美国的水果和灌溉农业区。

美国农业生产特点:农业生产地区专门化

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