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选修三旅游地理《第二节旅游资源评价》集体备课PPT课件优质课下载
学生建立人地协调观，能够理解人们对人地关系认识的阶段性表现及其原因；能够结合现实中出现的人地矛盾的实例，分析原因，提出改进建议。
综合思维：
学生运用综合思维方法，从多个维度对地理事物和现象进行分析，认识各要素之间关系，能够解释其发生、发展和演化过程，能够辩证地看待生活中的地理问题。
区域认知：
学生掌握区域认知方法，能够形成从区域的视角认识地理现象的意识与习惯，运用区域综合分析和比较等方式来认识区域特征，形成因地制宜进行区域开发的观念。
地理实践力：
学生具备地理实践力，能够运用适当的地理工具完成既定的实践活动，对地理探究活动充满兴趣与激情，并会用地理眼光认识和欣赏地理环境。
互动环节
活动背景：
唐城即将召开2018年度旅游开发招商研讨会，各位投资商、唐城的负责人和部门经理与会。
活动主题：
襄阳唐城影视基地如何赢得投资商的青睐？
襄阳唐城影视基地
招商研讨会
中国唐城既是影视拍摄基地，又是全国性旅游目的地；景区按照国家5A级景区标准进行规划建设，实际投资近13亿元。分为城楼、宫殿、街市、宅邸、寺院五大片区，建有皇宫、明德门、千步廊、东市、西市、青龙寺等八大盛唐建筑。
下面请跟随我们的步伐一起走进唐城。
凯旋楼
明德楼
朱雀大街
千步廊
花萼相辉楼
东市湖景
旅游资源游览价值
旅游资源的质量
资源的集群状况