湘教2003课标版《第二节大气污染及其防治》优质课PPT课件下载

湘教2003课标版《第二节大气污染及其防治》优质课PPT课件下载

人为污染源

大气污染物：

气溶胶状污染物：粉尘、雾、降尘、飘尘、悬浮物等

气体状态污染物：硫氧化物、氮氧化物、碳氢化合物等　　

说一说：你所了解的大气污染源有哪些？

一：日渐退缩的“白色口罩”

1、据图描述全球变暖的原理

2、除了温室气体排放以外，还有哪些人类活动加剧全球气候变暖？

3、全球气候变暖带来哪些危害？我们该如何应对？

温室效应主要是因为人类活动增加了温室气体(二氧化碳（CO2）、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂 )的数量和品种，大气逆辐射增强，使地球变暖的。

毁林

对策：调整产业结构，减少高耗能工业的比重；开发清洁可再生能源；提高能源利用率；增加植被。

二：无法佩戴“口罩”的雕像

1、解说酸雨形成的过程及条件

2、运用自然地理环境整体性的原理，阐述酸雨带来的危害

3、酸雨的防治措施有哪些？

水文生态：使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；

土壤生态：使土壤酸化，造成养分淋失，影响微生物的活性，使土壤肥力降低，导致农作物减产；

植物生长：腐蚀树叶，使光合作用受阻，影响森林生长，林木成片死亡；

地貌（建筑物）：腐蚀石材、钢材，造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹的损坏。

物质条件：酸性气体的排放量；动力条件：大气运动状况； 地形条件：影响大气运动。

制定防治酸雨的法令； 制定严格的排放标准； 使用低硫燃料；

限制烟囱高度； 控制与净化汽车排气； 安装排烟脱硫脱氮装置；

加强监测和研究。

4、我国酸雨分布特点及原因