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《第一节气候及其在地理环境中的作用》集体备课PPT课件优质课下载
5.气候影响下的天气特征的描述与分析(天气系统)。
6.以气象灾害为情景考查灾害的成因及影响。
高考与“气候”相关的命题方向主要有：
1.从气候要素图入手，考查气温、降水的时空分布特点和变化规律。
2.通过等值线图、区域图+气候统计图（表格、材料）等考查气候分布特点、特征差异、影响因素及成因分析等。
3.区位分析中突出气候对人口、城市、农业、工业、交通的影响。
4.气候影响分析：气候对地形、河流、土壤、植被的影响。例如，气候影响河流的水文、水系特征，从而影响水能开发、流域整治、可持续发展战略。
5.气候影响下的天气特征的描述与分析(天气系统)。
6.以气象灾害为情景考查灾害的成因及影响。
高考与“气候”相关的命题方向主要有：
1.从气候要素图入手，考查气温、降水的时空分布特点和变化规律。
2.通过等值线图、区域图+气候统计图（表格、材料）等考查气候分布特点、特征差异、影响因素及成因分析等。
3.区位分析中突出气候对人口、城市、农业、工业、交通的影响。
4.气候影响分析：气候对地形、河流、土壤、植被的影响。例如，气候影响河流的水文、水系特征，从而影响水能开发、流域整治、可持续发展战略。
5.气候影响下的天气特征的描述与分析(天气系统)。
6.以气象灾害为情景考查灾害的成因及影响。
考纲解读
考核目
标要求
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
获取和解读地理信息
获取试题提供的地理信息，理解试题要求以及考察意图
提炼地理信息的有效内容和价值，并对其进行分析和整合