鲁教2003课标版《第二节人口迁移》集体备课PPT课件优质课下载

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人口的空间变化

学习目标

核心素养

1.了解人口迁移的概念和分类。

2.理解影响人口迁移的基本因素。（重点）

3.运用有关资料分析某地区人口迁移的主要原因（难点）

【综合思维】

利用人口迁移的推、拉力理论，运用有关资料，从自然环境、经济、社会、个人等因素角度，综合分析人口迁移的原因以及影响因素。

【区域认知】

利用世界和中国地图，认识世界大洲和大洋的地理位置和中国部分的流域和省份的地理位置。

Lucy

人类祖先是怎么跨过白令海峡的？

阅读图文资料，请你提问。

案例（一）白令海峡

材料1：白令海峡（图7）宽35~86千米，平均水深42米，海峡两侧为山地。在第四纪冰期全盛时，亚欧大陆与美洲大陆相连，印第安人祖先由此进入美洲。

材料2：海峡水道中心线既是是亚洲和北美洲的洲界线，又是俄罗斯和美国的国界线。这条边界是在1867年划分的，从此白令海峡中的两座小岛，间隔只有两英里，却分属于两个国家。当年岛上的人没把边界当回事，但1948年，属于苏联的小岛上的平民被苏军强迫搬迁到西伯利亚大陆定居。罗伯特·苏鲁克是属于美国的那座小岛上的部落首领，苏联解体时，他曾带领族人到楚科奇自治区寻找失散的亲戚。2010年阿拉斯加州人均年收入约为44205美元；楚科奇自治区人均年收入约为19000美元。

思考：

（1）试推测冰期全盛时印第安人祖先从亚欧大陆进入美洲大陆的原因。

（2）罗伯特·苏鲁克与亲戚为什么分开？他与族人寻找亲戚属于人口迁移吗？如果他们定居楚科奇自治区，那么他属于哪类的人口迁移？

（3）你认为目前罗伯特及族人会从阿拉斯加迁往楚科奇吗？为什么？

楚科奇

（俄）

阿拉斯加

（美）

（1）迁移原因：