人教2003课标版《第二节太阳对地球的影响》公开课PPT课件优质课下载

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请试着总结太阳对地球有哪些影响。

1、下列现象中，属于太阳活动对地球产生影响形成的是

A．地面无线电短波通讯的短暂中断

B．地球两极地区出现极昼极夜现象

C．地球两极地区的夜空出现极光

D．大气中C02含量近年来增长很快，导致海平面上升

2、下图是“太阳大气外部结构图”，据图回答下列问题。

大阳外部结构图　　

（1）读图填出太阳大气外部结构名称：a____，b____。

（2）太阳活动c__，形成于太阳大气的___层。

（3）太阳大气层的厚度、温度都已用字母表示，则：e_____度，f_____度，g_____度。

请同学们围绕书P15活动题中两位同学的话题，确定你的观点，在小组展示自己收集的资料，并与同学们讨论交流自己的看法。

观众：汪老师您好！我有一个问题，刚才在您讲座中，我注意到您讲了很多太阳活动对人类的影响，这个影响好多是负面的，我想知道太阳活动有没有对人类的影响是正面的，或者对人类有利的因素。

汪：我们知道太阳以自己的光热孕育了人类社会，你提出了一个非常重要的问题，现在我们注意到的太阳活动有利的方面显然是有的，比如太阳活动把高能粒子带了过来，高能粒子又通过磁尾到了极区，这些高能粒子对地球的光化学过程可能有影响，它可能是电离层本身运转的必须的一部分能源，才使电离层能够存在，电离层是什么层次呢？

汪景琇先生：百家讲坛-太阳活动与人 类生存环境

它是整个中性大气被电离了这样一个层次，如果没有太阳X射线和紫外辐射，有电离层吗？可能没有电离层，那么短波无线电通讯怎么做呢？短波无线通讯跟长波不一样，长波通过地面传播，大气、海洋哪都能传播，它波长很长，可以绕过所有的建筑物，可是短波无线通讯，包括电视信号，有的时候它波长非常短，它见硬就回，它必须传到电离层再反射过来。所以每个电台的短波无线电，其频率都是设计好的。根据电离层的模型，所以我猜想，正面影响一定是有的。没有了电离层，有没有臭氧层也不知道，臭氧层也是氧原子又加了一个离子，变成臭氧的程度，有了臭氧层，遮盖、阻断了太阳紫外辐射对人类直接轰击的危险。

所以无论如何太阳这种周期性的变化，一定调制了地球的总体环境，而这个总体环境是适合人生存的，所以我觉得你的问题问得非常重要，我觉得太阳物理学家值得考虑，不要只讨论太阳活动有灾难性的影响，还要讨论太阳活动是否给人类一个允许的范围，让这个范围内智慧的生命可以生长，这对人类地外可居住性，对人类思考将来哪样一个环境能有智慧生命非常重要，现在这方面天文研究非常活跃，人们在寻找在太阳系外，有没有行星系统，有没有跟太阳系一样的系统，有没有跟地球一样的蓝色的行星。

阅读材料，回答下列问题：

日本气象专家认为：极端气候与太阳黑子活动有关。日本《现代周刊》上一篇文章这样介绍：太阳黑子的活动似乎也会对地球产生影响。从1999年夏天开始，太阳黑子的活动达到了最大级。太阳黑子的活动以11年为一个周期。在11年前的1988年，日遭受冷夏的袭击，美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利，由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。美国从4月中旬到8月为止，几乎不下雨，密西西比河的水面下降，连船都无法行驶。

（1）黑子发生在太阳大气的 层，黑子其实并不黑，是由于 ，才显得暗一些。

（2）根据黑子数量的变化，太阳活动周期一般为 年，从图中可知，1970年是一个太阳活动的高峰年，而文章中说1988年又是一个高峰年，时间相差18年，这是什么原因。

（3）现在比较明确的太阳活动对地球造成的影响有 等。

太阳对

地球的影响

太阳辐射