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《第一节自然界的水循环》集体备课PPT课件优质课下载
【预习交流】
【学习目标】
1.了解水圈的特点及水体组成。
2.掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。
3.正确认识和利用水循环的自然规律，实现人与自然的和谐发展。
一、相互联系的水体
（一）水圈特点
水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式互相转化，形成各种水体，构成一个连续但不规则的圈层——水圈。
特点：
连续但
不规则
水体
气态水：数量最少，分布最广。
液态水：数量最大，分布次广。
固态水：仅在高纬、高山或特殊情况 下才能存在。
地球上水体的存在形式：
气态水：数量最少，分布最广。
液态水：数量最大，分布次广。
固态水：仅在高纬、高山或特殊情况 下才能存在。
气态水：数量最少，分布最广。
液态水：数量最大，分布次广。
固态水：仅在高纬、高山或特殊情况 下才能存在。
气态水：数量最少，分布最广。
液态水：数量最大，分布次广。
（二）、水圈的构成（图3.1）（水体的存在形式）