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必修1《第三节河流地貌的发育》精品PPT课件优质课下载
自然旅游景观形成机制的实验探究
————以风力、流水作用为例
繁昌一中 刘祥林
水、风、冰川等在运动状态下对地表
进行破坏，称为侵蚀作用。
被侵蚀的物质离开原地，形成侵蚀地貌。
在搬运过程中，如果外力减弱或遇到
障碍物，被搬运的物质堆积下来，形成
堆积地貌。
概念
实验一： 风力侵蚀、堆积地貌的形成机制
实验器材：吹风机一个，塑料凹形槽一个，细沙，薄木板一个，植被
实验步骤：
1、安装好实验装置，细沙在凹形槽内放平，植被固定在薄木板上；
2、吹风机 吹细沙，观察实验现象并记录。
实验现象的观察与记录：
1、凹形槽内细沙形态的变化、植被周围形态的变化；
2、植被两侧细沙堆积量的差异；
3、植被两侧细沙堆积体坡度的差异；
联系本节课所学概念，分析实验结果
1、 凹形槽内细沙形态变化的形成机制及外力作用形式的类型？
2、植被周围的形态变化的形成机制及外力作用形式的类型
3、植被两侧细沙堆积量的差异，说明植被具有什么作用？
试验二：流水侵蚀地貌，流水堆积地貌的形成机制
实验器材：湿沙，坡度不同的木板盒一个且木盒边有一小缺口，水壶一个，标记