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师梦圆高中地理教材同步人教版必修2第三节 人口的合理容量下载详情
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《第三节人口的合理容量》精品PPT课件优质课下载

一、知识与技能

1.理解环境承载力与环境人口容量的概念和区别。

2.理解人口合理容量的概念和意义。

3.了解环境人口容量估计的几种观点。

4.理解环境人口容量和人口合理容量的影响因素并能运用它解决实际问题。

二、过程与方法

1、结合“木桶效应”原理分析环境人口容量的制约因素。

2、对“地球最多能养活多少人”的三种观点提出依据并进行小组辩论,交流自己的观点,学会分析环境人口容量的因素和变化。

三、情感态度与价值观

1.树立可持续发展的观念。

2.引导学生认识建立合理人口容量的紧迫性和解决措施。

3.了解我国的不同时期的人口政策及制定的意义。

一、地球最多能养活多少人?

1.环境承载力

(1)定义:指环境能

(2)衡量指标:

2.环境人口容量

(1)定义:环境所能容纳的

持续供养的人口数量

人口数量

最大人口数。

联合国教科文组织下的定义:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

(2).环境承载力与环境人口容量辨析 两者意义相近,但不相同。环境承载力多用于研究某一种资源与

供养人口的关系。如土地人口承载力指的是在保持生态系统结构

和功能不受破坏的前提下,土地为居民提供的食物能健康供养的