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师梦圆高中地理教材同步人教版必修2章节复习与测试下载详情
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《章节复习与测试》新课标PPT课件优质课下载

土壤

地形

自然环境各要素之间的相互联系、相互作用

选择题

2016年课标卷,广西茉莉花、勘察加半岛的生物特征及

熊出没、高山草甸、大熊猫与栖息地、植被与水循环...

2015年课标卷,雨水花园、美国大盐湖卤虫、桑基鱼塘...

2014年课标卷,光热电站影响飞鸟、氮沉降对生物量的

影响、科隆群岛生物特征、鄂毕河河口鱼类资源、水稻...

考情追踪:

生物——自然环境的一面镜子

2013年课标卷,鲜切玫瑰、北美西海岸山麓植被、维多利

亚湖鲈鱼、台湾樟树集中分布区、澳大利亚桉树...

2017年课标卷,城市街道绿化带、坦桑尼亚剑麻、

山地苔原带、柽柳、浮游植物、白斑狗鱼、橡胶林...

河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,沼泽广布?。

通常,大河河口的鱼类资源丰富,

但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明

鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。(8分)

①鄂毕河河口区纬度高,水温低,鱼类生长慢。

②结冰期长,鱼类存活率偏低。

③鄂毕河流经沼泽,营养物质被植物吸收,河水中营养物质严重缺乏,不利于浮游生物生长。

④北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。

影响生物生长发育和分布的因素

微专题之