《问题研究地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》PPT课件优质课下载

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二、课件内容简介：

第一张幻灯片：出示本课课题，让学生知道本课的

学习内容。

第二张幻灯片：超链接视频资料魅力安徽，为激发学生的兴趣，设置情境问题，引导学生思考，自然、顺利地导入新课。

第三张幻灯片：展示本课第一部分内容，出示安徽省地图，更形象、直观地让学生去了解安徽省的行政区划。

第四、五张幻灯片：展示第二部分内容，设疑，引导学生自主思考，然后图片展示安徽省的几种地形。图片的展示可以更形象、直观地让学生掌握这一知识点。

第六张幻灯片：展示第三部分内容，表格展示可以使学生一目了然地掌握安徽省的气候特点。

第七——十二张幻灯片：展示第四部分内容，设疑分组讨论，激发学生求知兴趣，然后分别用图片展示了安徽省的历史文化，目的是为了充分吸引学生的注意力，让学生在生动和有趣的环境中学习。由于这部分是重难点，这样就有利于突破重难点。

第十三——二十四张幻灯片：展示第四部分内容，在这部分，我精选了一些精美的图片来介绍安徽省的一些主要的风景旅游景区。让学生有一个身临其境的感受，从而主动去探求这一知识点。有利于完成本课的教学目标，突破重点和难点。

第二十五张幻灯片：针对不同层次的学生，提供不同水平的练习。

第六章 华东旅游区

第五节 安徽省

第五节：安徽省

考考你的眼力：视频“魅力安徽”中给我们介绍了哪些旅游资源?安徽省.qsv

一、行政区划

安徽省

简称“皖”，位于中国东南部，横跨淮河、长江、新安江三大水系。东连江苏，南邻浙江、江西，西靠湖北、河南，北接山东，面积13.96平方千米。辖17个地级市，44个市辖区 ，5个县级市，56个县，省会合肥市。

二、地貌

思考：

安徽省的地形和地势是怎样的？

答案：安徽省地貌类型多样，以

平原、丘陵和低山为主，平原与丘

陵、低山相间排列，地势南高北低

。自南至北为皖南山地、长江沿江

平原、江淮丘陵、淮北平原。