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师梦圆高中地理教材同步人教版选修3 旅游地理第二节 参与旅游环境保护下载详情
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《第二节参与旅游环境保护》公开课PPT课件优质课下载

管理方式

效益

利润最大化,享乐为基础

大规模的基础设施,一应俱全的娱乐设施

标准化,程序化

开发商和游客

游客第一,交通方式不加限制

经济效益明显

适宜的利润,以自然为基础的享受

体会自然与原生文化的互动,不要求基础设施的完备

个体化,特色化

开发商、游客、当地社区和居民

自然景观第一,交通方式有选择

经济、社会和生态效益的融合

传 统 旅 游

生 态 旅 游

生态旅游者

传统旅游者

连一连

1.以人工景观为主,如城镇、主题公园、古建筑

2.形式较为单一,大多只是观光游玩

3.形式多样,内容丰富,以自然为舞台,寓教于乐

4.主动式,主体与客体密不可分,自身是整个综合水体系统的一部分,达到“天人合一”

5.不作很高的要求就能完成传统的大众旅游活动

6.自然景观和人与自然相和谐的生态文化景观,如地质地貌、水体、生物、民俗风情