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《4.速度变化快慢的描述——加速度》公开课PPT课件优质课下载
化率之间的关系。
4、进一步学会用v-t图像分析加速度。
课标定位
课题引入
2014年8月5日，在俄罗斯举行的“坦克二项赛-2014”上，中国自主研发的96A型主战坦克表现不佳，前二轮比赛下来仅排名第七位。专家分析其中一个非常重要的因素就是96A型主战坦克，在机动性方面不占优势。所谓的机动性主要体现在坦克的瞬间加速，瞬间减速，瞬间变向等方面。从我们物理学角度来看，其实就是“速度变化的快慢”问题，那么今天我们就来研究一下，如何描述物体“速度变化的快慢”？
如何比较速度随时间变化的快慢呢？
万吨货轮起航，10s内速度增到0.2m/s
火箭发射时，10s内速度增到约102m/s
方法一：
比较相同时间内，速度变化量的大小；
速度变化量越大，速度变化得越快，速度变化量越小，速度变化得越慢。
显然火箭比货轮速度变得快
以8m/s的速度飞行的蜻蜓，能在0.7s内停下来
以8m/s的速度行驶的汽车，能在2.5s内停下来
如何比较速度随时间变化的快慢呢？
方法二：
比较相同速度变化量，所用时间的多少；
时间用得越少，速度变化得越快，时间用得越多，速度变化得越慢。
显然蜻蜓比汽车速度变得快
以8m/s的速度飞行的蜻蜓，能在0.7s内停下来
如何比较速度随时间变化的快慢呢？
火箭发射时，10s内速度增到约102m/s
对于速度变化不同，变化所用的时间也不同的情况又如何比较它们速度变化的快慢呢？
这就是我们今天要学习的“加速度”。
一、加速度