《9.测定匀变速直线运动的加速度》优质课PPT课件下载

《9.测定匀变速直线运动的加速度》优质课PPT课件下载

【提出问题】

如何探究一个物体速度随时间变化的规律？

如何知道物体在不同时刻的速度？用什么仪器测？

【实验】

问题一：

　打点计时器结构如何？　　　　

问题二：

　用打点计时器测小车的速度所需哪些实验器材、实验步骤？

　问题三：

　本实验特别要注意哪些事项？

步骤：（１）把一端附有滑轮的长木板平放（一高一低可否？）在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路。（２）把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。

１．固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。

2．滑轮不能过高。

3．应考虑复写纸与纸带的位置关系。

4．钩码数量不能过多，长木板两端高低相差不能太大。

5．小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。

6．先接通电源，后让纸带运动。

7．打点结束后立即关闭电源。

【处理数据】

问题四：怎样分析和选取纸带上的点？

开头过于密集的点舍掉，纸带的一段；若纸带上点与点之间的距离较小，可取多个间隔（可5）为一个计数间隔时间（间隔不再是0.02s）（但要看具体情况灵活选定）；原则上能取六、七个计数点为宜；给选取的点加标记。

问题五：如何计算出所取点的速度？

用求平均速度的方法来代替（用计算较准确的平均速度来代替），如何代替？（选择包括该点在内的一段位移（该点最好处在中间时刻位置）Δx，找出对应的时间Δt，用Δx／Δt作为该点的瞬时速度）；对于选取的两个端点的速度暂时不计算（误差较大）；测量各个计数点之间的距离应考虑估位、单位。

可以表示D、F及它们中间任意一点的瞬时速度

问题六：如何处理计算出来的数据？