《2.探究加速度与力、质量的关系》优质课PPT课件下载

《2.探究加速度与力、质量的关系》优质课PPT课件下载

（4）利用表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出a-n图像。从图像可以看出：当物体质量一定是=时，物体的加速度与其所受的合外力成正比。

（5）利用a–n图像求得小车（空载）的质量为_______kg（保留2位有效数字，重力加速度取g=9．8 m·s–2）。

（6）若以“保持木板水平”来代替步骤（1），下列说法正确的是___

（填入正确选项钱的标号）

A．a–n图线不再是直线

B．a–n图线仍是直线，但该直线不过原点

C．a–n图线仍是直线，但该直线的斜率变大

掌握运用图像处理问题的方法．

再次体验用控制变量法探究加速度与力、质量的关系．

学习目标：

培养科学探究、团队合作的精神，养成科学思维的习惯．

教学目标：

归纳解决力学实验的基本思路

掌握解决力学实验的基本方法．

研究对象

力学三宝

受力分析

运动分析

拓展性思考

实验方法：

控制变量法

研究对象

受力分析

运动分析

力学三宝：