必修1《4.牛顿第三定律》优质课PPT课件下载

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（一）知识与技能

1、知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。

2、知道牛顿第三定律的内容，能用它解决简单的问题。

3、能区分平衡力与作用力和反作用力。

（二）过程与方法

1、通过自己设计实验，培养独立思考能力和实验能力。

2、通过用牛顿第三定律分析物理现象，培养分析解决实际问题的能力。

（三）情感、态度与价值观

激发探索的兴趣，养成一种科学探究的意识。

牛顿简介

牛顿生于伽利略去世的那一年。他提出的三条运动定律是整个动力学的基础。19世纪著名的力学评论家马赫对其中的牛顿第三定律给予了很高的评价，他说：牛顿第三定律是牛顿在力学方面最重要的功绩。

导入新课

问题一：什么是力？

力是物体对物体的作用；

力不能脱离物体而存在，没有“施力物体”或“受力物体”的力是不存在的。

知识回顾

共同探究

师生活动：共同鼓掌欢迎拍课的教师。

感受：物体之间的作用是相互的

如果两物体没接触？故做迷你实验。

磁铁吸引铁棒.swf

问：物体AB之间有相互作用，A对B有作用力的同时B对A也有作用力，请问哪一个力是作用力？哪一个是反作用力？

【牢记】：相互作用的一对力，任选其中一个称为作用力，则另一个称为反作用力。

物体之间的作用是相互的，我们把物体之间的一对相互作用力叫做:作用力和反作用力。

师生互动实验：