必修2《1.功》PPT课件优质课下载

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（1）不同能量之间发生相互转化，是“通过做功实现的”。

（2）做功的过程一定“伴随”着能量的转化。

（3）功是能量转化的量度——做多少功就有多少能量发生转化。

必要因素：（1）力；（2）力的方向上发生的位移。

功——物体受到力的作用，并在力的方向上发生了位移，这个力就对物体做了功。

【活动二】功的计算

【情景】如图，一个箱子在水平恒定推力F作用下沿水平面运动了距离L。

问题3：结合初中所学功的知识，计算箱子受到的推力、重力、支持力对箱子各做了多少功？

问题4：如图所示，如果将水平恒定推力改成斜向上与水平面成 角的拉力，又该如何计算拉力对箱子做的功呢？

【活动二】功的计算

分解力

分解位移

问题5：归纳功的计算公式及分析应用时注意点？

【活动二】功的计算

（1）力对物体做的功，等于力的“大小” ，位移的“大小” 、“力与位移夹角余弦” 这三者的乘积。

（2）单位：焦耳，符号——J。

（5）功是“标量” （没有方向）。

（4）功是“过程量”（是力对位移积累的过程）。

（3）公式适用条件：一般只适用于计算“恒力” 做功。

【活动二】功的计算

【例题1】如图，小物体A位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平地面上，从地面上看，在小物体沿斜面下滑的过程中，斜面对小物体的作用力( )

A.垂直于接触面，做功为零

B.垂直于接触面，做功不为零

C.不垂直于接触面，做功为零

D.不垂直于接触面，做功不为零