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教科2003课标版《6.能源的开发与利用》优质课PPT课件下载
一、实验方案设计
（一）、利用“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置验证动能定理
1、合外力怎样测量？
操作：(1)平衡摩擦力
(2)砝码与砝码盘的质量m远小于小车的质量M
2、速度如何测量？
3、总功和动能的变化呢？
3.实验步骤：
（1）安装器材，平衡摩擦
（2）用细线系在小车上另一端并悬挂重物，通电释放小车，打点
（3）重复以上实验，选择一条点迹清晰纸进行心数据分析
（4）得出结论。
4.注意事项：
（1）平衡摩擦力时不悬挂重物
（2）先通电再放小车；先断电再取纸带
（3）改变小车质量不需要再次平衡摩擦力
2.实验器材：
在图中已有基础上，还需要天平、刻度尺、交流电源
(1)下列做法正确的是________(填字母代号)。
A．调节滑轮高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B．在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在小车上
C．实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源
D．通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
2.实验操作步骤
(1)平衡小车的滑动摩擦力时，砝码盘不能拴在小车上。