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师梦圆高中物理教材同步教科版必修26. 能源的开发与利用下载详情
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必修2《6.能源的开发与利用》最新PPT课件优质课下载

一、实验方案设计

(一)、利用“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置验证动能定理

1、合外力怎样测量?

操作:(1)平衡摩擦力

(2)砝码与砝码盘的质量m远小于小车的质量M

2、速度如何测量?

3、总功和动能的变化呢?

3.实验步骤:

(1)安装器材,平衡摩擦

(2)用细线系在小车上另一端并悬挂重物,通电释放小车,打点

(3)重复以上实验,选择一条点迹清晰纸进行心数据分析

(4)得出结论。

4.注意事项:

(1)平衡摩擦力时不悬挂重物

(2)先通电再放小车;先断电再取纸带

(3)改变小车质量不需要再次平衡摩擦力

2.实验器材:

在图中已有基础上,还需要天平、刻度尺、交流电源

(1)下列做法正确的是________(填字母代号)。

A.调节滑轮高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行

B.在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在小车上

C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源

D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度

2.实验操作步骤

(1)平衡小车的滑动摩擦力时,砝码盘不能拴在小车上。