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师梦圆高中物理教材同步教科版选修3-12. 库仑定律下载详情
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选修3-1《2.库仑定律》PPT课件优质课下载

影响作用力的因素

当带电体之间的距离比自身大小大得多,以致带电体的形状、大小及电荷分布对它们作用力影响可以忽略时,带电体可以看成带电的点,叫做点电荷。

理想化模型

建立模型:点电荷

猜想:F与电量q和距离r的定量关系

普里斯特利

实验验证

r的测量?

当带电体可以看成点电荷时,

r即两点的距离。

实验验证

A

C

完全相同的金属

q如何测?

实验验证

F如何测?

实验设计(F的测量)

实验设计(F的测量)

设计“测量电荷间作用力”的模型图:

“测量电荷间作用力”的实验步骤:

实验设计:方案

实验操作:

实验结果分析

1.非真空,潮湿的空气容易带走一些电量