选修3-4《2.波速与波长、频率的关系》集体备课PPT课件优质课下载

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1.理解波长的物理意义。

2.理解波的频率与波速的物理意义。

3.理解波长、频率和波速之间的关系，并会应用这一关系分析问题和进行计算。

一、波长（λ）

1、定义: 沿波的传播方向，任意两个相邻的同相振动的质点间的距离，叫做波长，常用 表示。

质点1和质点13的振动状态保持一致或者同相

思考讨论

注意观察：在波动中，相隔等于波长的两个质点的振动特点？（如a，v,x。）

（1）这两质点对平衡位置的位移的大小和方向总保持相同。

（2）这两质点速度大小和方向总保持相同。

所以：这两质点振动步调总保持相同。

在波动中，相隔等于波长的两个质点的振动特点：

（3）这两质点加速度大小和方向总保持相同。

思考讨论

注意观察：在波动中，相隔等于半个波长的两个点的振动特点？

(2)相隔λ/2的两个质点的步调总是相反

(1)相隔λ的两个质点的步调总是相同

相隔λ整数倍的两个质点的步调总是相

同

相隔λ/2的奇数倍两个质点的步调总是相反

在横波中,两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长.

在纵波中,两个相邻的密部(或疏部)之间的距离等于波长．

二、振幅

在波动中，若不考虑阻力，各质点离开平衡位置的最大距离都相等，都等于振源的振幅，称为波的振幅。振幅越大，振动的能量越大，机械波传递的能量也越大。

如海浪，滔天巨浪所传递的能量（具有的破坏力）惊人，而海面的微波传递的能量就小得多，则无碍于人们游泳嬉戏。