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教科2003课标版《2.光电效应与光的量子说》集体备课PPT课件优质课下载
2、打开电源，静电高压5000V 。（由于静电感应，锌板感应出负电，金属箔带正电而张开角度。此时用手碰一下锌板，使正电通过人体入地。验电器金属箔闭合。）紫外灯关闭，锌板下验电器指针闭合，说明锌板不带电。
3、注意看，我打开紫外灯会怎么样？停顿一下，打开……指针张开。
4、这个现象是不是偶然的？我们再重复一下。关闭紫外灯，用手摸锌板中和验电器上的电荷。打开紫外灯，指针又张开了。
5、 关上紫外灯，保留静电高压
你观察到什么现象？说明什么问题？停顿……
紫外灯照射时，验电器指针张开，说明锌板带电。
PPT过一下
带什么电如何检验？停顿……
展示：丝绸，玻璃棒。丝绸摩擦过的玻璃棒带什么电？用丝绸摩擦玻璃棒（单向用力摩擦）。
下面我用它和锌板接触。停顿一下…… 从锌板内侧与锌板接触（多点接触）。现象：张角变大。
锌板带什么电？——正电
锌板为什么带电？看书P31。
停顿，断开电源，拿下实验装置。
PPT演示：紫外灯照射下，电子跑出，锌板净余正电荷带正电。这个现象叫光电效应。
PPT过下一张。
板书课题。
2、光电效应与光的量子说
教学目标：
1.知道什么是光电效应
2.理解光电效应的特点，知道光子说的内容，
3.能用爱因斯坦光电效应方程来解决简单问题
复习：
1光可以干涉、衍射，表明光是一种波。
2.光的偏振表明光是横波。
在19世纪，物理学的天空出现了一朵乌云，即光照到金属表面，有电子逸出。这一现象让光的让波动性遇到了巨大的困难。