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师梦圆高中物理教材同步鲁科版选修3-1第1节 静电现象及其微观解释下载详情
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鲁科2003课标版《第1节静电现象及其微观解释》PPT课件优质课下载

electricity 的来历

16世纪,英王御医吉尔伯特根据琥珀的希腊文创造了英文中的“电”这个单词。

生活中的现象

演示实验1:用塑料梳子,在头发上摩擦几下,离开头发,再逐渐靠近头发,发现头发被吸引起来。(生活经验)

演示实验2:用橡胶棒摩擦毛皮,然后把橡胶棒移到小纸屑上,发现小纸屑被吸引到橡胶棒上。玻璃棒摩擦丝绸同理。

思考:

1、是不是两个物体摩擦后都可以吸引其它物体?

尝试用不同材料的物体相互摩擦,看是否可以吸引轻小物体。

3、创造怎样的实验条件,可以使吸引效果更明显?

2、可否设计实验检验自己的猜测?

相互摩擦的物体干燥、被吸引物要很轻。

电荷(elecrtric)及其种类

许多物质,如琥珀、玻璃棒、橡胶棒……等,经过毛皮或丝绸摩擦后,能吸引轻小物体,我们就说这些物质带了电荷。

正电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,用“+”表示。

负电荷:被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,用“-”表示。

两种电荷的特性:同性相斥,异性相吸

使物体带电的方法:

摩擦起电:

为什么相互摩擦为什么能够使物体带电?

摩擦起电的原因:是不同物质的原子核束缚电子的能力不同

实质:电子的转移

得到电子:带负电

失去电子:带正电

结果:两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷