鲁科2003课标版《第4节生活中的振动》集体备课PPT课件优质课下载

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塔 科 马 悬 索 桥 的 垮 塌

第4节 生活中的振动

在实际生活中，我们经常发现有的往复运动很快停止，如我们做弹簧振子、音叉的实验时，振动几次后就停下来.

一、阻尼振动

1.阻尼振动：振幅不断减小的振动

2.振动系统受到的阻尼越大，振幅减小得越快，阻尼过大时，系统将不能发生振动。

3.阻尼振动的图像：

4.实际的自由振动一定是阻尼振动。

用什么方法才能得到持续的振动呢？

方法一：减小阻力 通过给齿轮转轴上润滑油，减小阻力。

方法二：提供外力 通过给钟摆上弦，给摆持续的周期性的外力对系统做正功，补偿系统机械能的损耗，使系统持续的振动下去。

用周期性的外力作用于振动系统，通过外力对系统做正功，补偿系统机械能的损耗，使系统持续地振动下去。

二、受迫振动

1.受迫振动：在周期性外力作用下的振动

2.驱动力：作用在振动系统上的周期性外力

请你举出生活中受迫振动的例子

自由状态下，振动物体的固有频率是由振动物体本身的性质决定的。那么,受迫振动的频率是否也是由振动物体本身性质决定的呢?

思考：

实 验 研 究

影响受迫振动周期的因素

实验步骤：

（1）让弹簧振子做自由振动，测量它的固有周期，并且记录在表格中。

（2）然后转动摇把，记录下摇把转动的周期，待弹簧振子振动稳定后，记录下弹簧振子的振动周期。

（3）改变摇把的转速，重复上述实验步骤，再记录两组数据。

实验结论：物体做受迫振动时，振动稳定后的周期或频率总等于驱动力的周期或频率，与物体的固有周期或频率无关。