必修一《3、怎样描述运动的快慢》精品PPT课件优质课下载

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问题一：两种计时器对电源的要求？

问题二：纸带上记录了什么信息？

问题三：怎样求平均速度？

打在纸带上的点，记录了纸带的运动时间。如果把纸带和运动的物体连接在一起，纸带上的点就相应地表示出运动物体在不同时刻的位置。研究纸带上的点子之间的间隔，就可以了解运动物体在不同时间内发生的位移，从而了解物体的运动情况。请你用简短的语言描述图1所示每条纸带记录的物体的运动情况。

练 习

参考答案：

（a）、（b）的各点分布较为均匀，是匀速运动，但从点子的疏密程度来看，

（b）上的点子较稀疏，所反映的物体运动较快，速度较大。

（c）表示物体运动得越来越快，速度在增大；

（d）表示物体运动得越来越慢，速度在减小。

问题四：怎样求各点的瞬时速度？

练 习

如图2，测量出包括E点在内的D、F两点间的位移Δx和时间Δt，算出纸带在这两点间的平均速度 ，

用这个平均速度代表纸带经过E点时的瞬时速度。

可以大致表示E点的瞬时速度，D、F两点离E点越近，算出的平均速度越接近E点的瞬时速度。然而D、F两点距离过小则测量误差增大，应该根据实际情况选取这两个点。

随堂练习

如图所示，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测出各点间的距离为：AC=14.0 mm，AD=25.0 mm。那么由此可以算出纸带在AC间的平均速度为_______m/s，纸带在AD间的平均速度为______m/s；B点的瞬时速度更接近于_______m/s。

参考答案：0.35 0.42 0.35

解析：AC间的平均速度为= m/s=0.35 m/s，AD间的平均速度为= m/s=0.42 m/s。对描述B点的瞬时速度来说，AC段所取的位移间隔更小，更能接近B点的真实速度，即B点速度更接近于0.35 m/s。

问题五：怎样画图像？

思考：怎样求加速度？