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师梦圆高中物理教材同步沪科教版必修一1、怎样求合力下载详情
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必修一《1、怎样求合力》集体备课PPT课件优质课下载

1. 方案设计----探究方向

2.方案设计----实验原理图

1.要测几个力?

2.如何做到效果相等?

3.用什么方法可以更形象、直观的表示力?

4.实验时应该记录那些物理量?

3.科学猜想

……

二力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,则两个邻边所夹对角线即表示合力的大小和方向。

F1

F2

F合

4.得出结论

力的平行四边形定则:

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1.请用作图法求出F1=3N、F2=4N,夹角为:300、600、90O、1200时的合力大小?

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2.下列关于合力与分力的叙述中正确的是( )

A.合力的大小一定大于每一分力的大小。

B.合力可以同时垂直于每一分力。

C.合力与分力间是一种等效替代关系,不能同时考查它们的作用效果。

D.若两个分力的大小不变,则合力的大小也不会变化

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