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师梦圆高中物理教材同步沪科教版必修二2、动能定理的案例分析下载详情
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沪科教2003课标版《2、动能定理的案例分析》新课标PPT课件优质课下载

3.熟悉应用动能定理的步骤,领会应用动能定理解题的优越性。

重点: 1进一步理解动能定理,能够运用动能定理分析和解决实际问题

2通过对案例的分析,找出案例中所体现的物理规律及解题方法

难点:通过分析,加深对动能定理内涵的准确把握,掌握应用动能定理的解题方法

学习探究区

一、研究汽车的制动距离

二、合力做功与动能变化

三、由动能定理求变力的功

一、研究汽车的制动距离

例1 如图所示,质量为m的汽车正以速度v1运动,刹车后,经过位移s后的速度为v2,若阻力为f,则汽车的制动距离与汽车的初速度的关系如何?

由动能定理得:

规律总结

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(1)在f一定的情况下:s∝mv12,即初动能越大,位移s越大.

(2)对于给定汽车(m一定),若f相同,则s∝v12,即初速度越大,位移s就越大.若水平路面的动摩擦因数μ一定,则

1.(汽车制动距离)一辆汽车以v1=6 m/s的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行s1=3.6 m,如果以v2=8 m/s的速度行驶,在同样的路面上急刹车后滑行的距离s2应为(  )

A.6.4 m B.5.6 m

C.7.2 m D.10.8 m

1.合力做功的求法

二、合力做功与动能变化

(1)一般方法:W合=W1+W2+…(即合力做的功等于各力对物体做功的代数和).对于多过程问题总功的计算必须用此方法.

(2)多个恒力同时作用下的匀变速运动:W合=F合scos α.

2.合力做功与动能的变化的关系

合力做功与动能的变化满足动能定理,其表达式有 两种:

(1)W1+W2+…=ΔEk