1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《2.5多普勒效应》集体备课PPT课件优质课下载
奥地利物理学家多普勒（1803——1853）
二、多普勒效应的成因
声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，频率表示单位时间内完成的全振动的次数，因此波源的频率等于单位时间内波源发出的完全波的个数，而观察者听到的声音的音调，是由观察者接收到的频率，即单位时间接收到的完全波的个数决定的．
1、当波源和观察者相对介质都静止不动.即二者没有相对运动时
单位时间内波源发出几个完全波，观察者在单位时间内就接收到几个完全波．观察者接收到的频率等于波源的频率．
2、波源相对介质不动，观察者朝波源运动时（或观察者不动，波源朝观察者运动时）
观察者在单位时间内接收到的完全波的个数增多，即接收到的频率增大．
演示1
演示2
3、波源相对介质不动，观察者远离波源运动时（或观察者不动，波源远离观察者运动时）
观察者在单位时间内接收到的完全波的个数减少，即接收到的频率减小．
演示1
演示2
总之：当波源与观察者有相对运动时，如果二者相互接近，观察者接收到的频率增大；如果二者远离，观察者接收到的频率减小．
单位时间内观察者数得的人数与实际通过的人数相同。
单位时间内观察者数得的人数变多。
单位时间内观察者数得的人数变少。
练习
注意：
在多普勒效应中，波源的频率是不改变的，只是由于波源和观察者之间有相对运动，观察者感到频率发生了变化．
多普勒效应是波动过程共有的特征，不仅机械波，电磁波和光波也会发生多普勒效应．
多普勒效应是指由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象，它是奥地利物理学家多普勒在1842年发现的．
三、多普勒效应的应用
有经验的铁路工人可以从火车的汽笛声判断火车的运动方向和快慢.
2.有经验的战士可以从炮弹飞行时的尖叫声判断飞行的炮弹是接近还是远去.