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师梦圆高中物理教材同步粤教版必修一第六节 用图象描述直线运动下载详情
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必修一《第六节用图象描述直线运动》最新PPT课件优质课下载

点(特殊点):极值点(最大、最小),突变点(拐点)

线(函数图线):走向、增减

截(截距):起点、初始状态

斜(斜率):切线(变化率)

面(面积):图线与横、纵轴所围面积,图线交叉区面积

图像在选择题上本质就是函数关系

v—t图像

(周练14)汽车开始刹车后4s内的v—t图象如图所示.以下说法正确的是

A.汽车在前4s内的位移为32m

B.汽车在前2s内的平均速度为12m/s

C.若汽车保持匀减速刹车至停下,则经过的总位移为50m

D.汽车的加速度大小为5 m/s2,方向与汽车的运动方向相反

v—t图像

v—t图像

(周练15)汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶,驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人,于是刹车,汽车恰好停在斑马线前,假设驾驶员反映时间为0.5s,汽车运动的v-t图像如图所示,则汽车的加速度大小为

A.20 m/s2

B.6 m/s2

C.5 m/s2

D.4 m/s2

v—t图像

(16年学业水平)甲、乙两物体从同一地点出发,沿同一直线做匀变速运动,它们的v-t图象如图所示,则A.甲、乙的运动方向相反

B.在t=4s时,甲、乙相遇

C.在t=4s时,甲、乙的速度大小相等

D.甲的加速度比乙的小

C