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《第六节超重和失重》新课标PPT课件优质课下载
G
N = G
=
F = G
=
F
G
视重
实重
知识储备：
弹簧秤的读数是钩码对弹簧秤的拉力
台秤的读数物体
对台秤的压力
合作探究
实验器材：钩码 弹簧秤（两人一组）
任务：1、分工协作，彼此交流。
2、让弹簧秤分别处于静止、缓缓上升或缓缓下降状态
向上运动：忽然上升、忽然停止
向下运动：忽然下降、忽然停止
3、观察弹簧秤读数变化并填写实验表格。
运动方向 （用?或?表示）
加速度方向（用?或?表示）
拉力F与重力G的大小关系
视重F'与重力G的大小关系
现象