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师梦圆高中物理教材同步粤教版必修二第03节 探究外力做功与物体动能变化的关系下载详情
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粤教2003课标版《第03节探究外力做功与物体动能变化的关系》集体备课PPT课件优质课下载

【应用】

1.动能定理不仅适用于求恒力做功,也适用于求变力做功,同时因为不涉及变力作用的过程分析,应用非常方便.

2.利用动能定理求变力的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即

W变+W恒=ΔEk.

动能定理

【内 容】

【例1】如图所示,物体沿曲面从A点无初速度滑下,滑至曲面的最低点B 时,下滑的高度为5 m,速度为6 m/s,若物体的质量为 1 kg.则下滑过程中物体克服阻力所做功为(g取10 m/s2)

A.50 J B.18 J

C.32 J D.0 J

图2 

【活动1】求变力的功(总结:应用动能定理的基本思路和方法)

答案 C

过程:分析运动过程

受力:对象受力情况

做功:各力做功情况

列式:要说明对象和对应过程

要求:1.分析过程包含基本方程,并求得结果;

2.总结应用动能定理解决问题的基本思路和方法

【例2】如图所示,物体在离斜面底端5 m处由静止开始下滑,然后滑上由小圆弧与斜面连接的水平面,若物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为0.4,斜面倾角为37°.求物体能在水平面上滑行的距离.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 

【活动2】求解多过程问题(总结:多过程问题的求解思路和方法)  

答案 3.5 m

要求:1.必要的文字说明,方程,求得结果;

2.总结应用动能定理解决多过程问题的基本思路和方法

解:对物体在斜面上和水平面上受力分析如图所示.

1.应用动能定理解决多过程问题时,要根据问题选取合适的过程(阶段),可以分过程(阶段),也可以全过程一起研究.虽然我们列式时忽略了中间复杂过程,但不能忽略对每个过程的分析.

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