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必修二《本章复习与检测》精品PPT课件优质课下载
1.确认研究对象
2.确认运动状态
3.进行受力分析
4.确认每个力的做功
5.确定初、末状态动能
6.列式求解
例1.m=2kg，μ=0.5，F=12N，
求：（1）滑动2m时，物块速度大小
（2）此时撤去F，滑块滑动多远停下
例2.m=2kg放在光滑斜面上，θ=37°，施加水平向右的4N的恒力F，斜面长度L=5m，当物块滑动至距离斜面底端6m时的速度大小（用两种方法解）
例3.m=2kg的小球，以v0=2m/s平抛，下落高度h=3m，求落地速度大小
结论1：在解决动力学问题时，“动能定理”相比“牛顿定律＋运动学”更方便
结论2： “动能定理”相比“牛顿定律＋运动学”适用性更广
作业
①《课时作业》P117-选择题
② 口述题：
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